你的金融素养高不高? 央行给消费者金融水平打分
【摘要】昨天,央行公布的《消费者金融素养调查分析报告(2017)》显示,全国消费者金融素养指数平均分为63.71分,在国际上属于中等偏上水平。城乡、区域、职业、收入、文化程度上的差异导致消费者对金融知识的需求存在一定的差异。受教育程度越高,消费者金融素养水平越高。
金评媒(https://www.jpm.cn) 编者按:城乡、区域、职业、收入、文化程度上的差异导致消费者对金融知识的需求存在一定的差异。受教育程度越高,消费者金融素养水平越高。
昨天,央行公布的《消费者金融素养调查分析报告(2017)》显示,全国消费者金融素养指数平均分为63.71分,在国际上属于中等偏上水平。城乡、区域、职业、收入、文化程度上的差异导致消费者对金融知识的需求存在一定的差异。受教育程度越高,消费者金融素养水平越高。
2017年开始,人民银行将在全国31个省级行政单位(除港澳台地区)每两年全面开展一次消费者金融素养问卷调查。2017年为第一次全面开展消费者金融素养问卷调查,在每个省级行政单位随机抽取600名金融消费者进行问卷调查,全国共18600个样本。
报告显示,地方金融素养指数按照东部、中部、西部和东北地区进行划分。东部和中部地区消费者金融素养指数得分高于全国平均水平,西部和东北地区消费者金融素养指数得分落后于全国平均水平。
数据分析显示,受教育程度越高,消费者金融素养水平越高。通常而言,教育水平能够增强消费者对金融领域相关概念的理解能力,帮助消费者正确地使用金融产品和服务。具体而言,金融消费者的受教育年限每提高10%,金融素养指数得分可以提高1.67%。小学生毕业后继续上初中直至毕业,金融素养得分较之前提高83.5%,初中生升学至高中直至毕业则可以提升55.7%,是提升速度最快的两个时期。因此报告中也建议,应考虑在初等和中等教育阶段引入金融知识普及教育。
报告还显示,随着年龄的增长,消费者的金融素养水平快速提升,其中40-49岁是消费者金融素养水平提升最快的年龄阶段,表明消费者储蓄随着年龄的增长不断增加,有更充裕的资金投入金融市场,并在金融活动中不断积累相关知识和技能。
同时,拥有较高家庭收入使得金融消费者拥有更多可支配资产,有更多的机会参与各种金融活动,对金融风险的偏好更强,认识也更加深刻,不断积累金融技能,促进了金融素养水平的提高。
此外,报告还显示,性别对金融素养水平的作用不明显,随着学历和就业率的提升,女性的收入、储蓄也在不断增加,并在家庭金融中发挥越来越重要的作用。
(编辑:杨少康)
来源: 扬子晚报 作者:李冲 郭美宏
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