老何高分化学：学习化学实验应掌握正确学习方法

作者: 企业信息   

高中化学有别于其他理科的一门学科,除了书面考试,还有实验实操,用“记忆加实验的科学”来形容是再恰当不过的了。所以它的难点也与其他学科不尽相同,学习方法也有所区别。

比如,对很多同学而言探究性化学实验题就是一个难点。这种题早在近几年的高考中就已经出现,综合性强、开放性强,很考验学生思维能力的敏捷性、缜密性、灵活性和创新思维能力,也是决定分数的关键之处。可有些同学在平时就不知道如何去提高这一部分的熟练度,到考试时面对题目更是手足无措。因此老何高分化学提醒,在平时的学习中,大家要认真对待每一次化学实验,以正确的方法进行学习:

探究性实验的基础程序流程图

从上图我们可看出探究性化学实验题的一个基本学习思路。

爱因斯坦曾说“提出问题往往比解决一个问题更重要”,而提出问题的本质是发现问题,这需要学生在实践过程中学会思考、对比、质疑,并提出值得探究的问题。若在实验中出现异常现象,这往往是我们发现问题和提出问题的重要契机。在发现问题后,应及时查阅资料并请教老师或是和同学进行交流讨论,一些疑问或者猜想,我们可以结合实验室条件去设计科学、合理、安全的实验方案进行探究。在观察实验时,若出现新的问题,要及时对方案进行调整,并对新现象进行记录,最后根据实验现在进行推理分析并计算出结论。

整个流程都需要学生更加主动的去发现、思考和解决问题,并且充分发挥主观能动性,这也是提高成绩的关键之处。在老何高分化学课堂,比起对学生单方面灌输知识点,进行填鸭式的教学,更倾向引导大家掌握正确的学习方法。并且,老何高分化学课堂通过对各类题型、方法的总结归纳,引导学生学会发散性思维,逐渐脱离依赖性,学会独立思考与解题,保证学习的整体性连贯性。

只有掌握了方法,大家在化学的学习上才会事半功倍,最快速度获得正反馈,以积极的心态激发出潜能,不断发掘出潜能,提高学习效率和效果。

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