2月9－10日，北京天使儿童医院特邀三甲教授领衔多学科联合会诊

又是一年开学季，新生入学，免不了会出现令老师、家长头疼的“熊孩子”们——上课坐不住，难以集中注意力认真听讲；课后难以独立完成作业；不服管教、顶撞父母老师；一丁点耐心都没有，不会等待……

根据医院门诊统计，我们也发现一个很有意思的规律：开学季前后，门诊往往会爆满。不少带孩子前来就诊的家长反应，孩子在学校仍然集中不了注意力，甚至还因为“学习困难”而“全身难受”。一不小心，开学季，直接变“厌学季”。

近日，因这类烦恼带孩子来求医的父母在北京天使儿童医院有很多，其中注意缺陷多动障碍确诊率颇高。为此院内在2023年9日－10日开展公益普查和专家联合会诊！（每日仅限15名）

此次专家组特邀三甲名医邓腾兰、汪云教授领衔，北京天使儿童医院王波主任、王玲主任、陈青主任、王东记主任、权启茹主任、范孟恩主任、刘国江主任专家团强势坐诊。会诊期间将为每一名患儿分析病情，从专业、疾病常识、心理疏导等多方面，针对性的剖析疾病的病因，诊断以及治疗要点和患儿的具体情况，制定出完整的个性化综合治疗方案。

“注意缺陷多动障碍”是学龄期儿童最常见的精神障碍之一，国际上较为公认的患病率为3%~9%，我国患病率为1.3%～13.4%，学龄儿童3%~10%。如果按照5%的患病率来算，每100个孩子中就有5个患有“注意缺陷多动障碍”。男孩是女孩的3-4倍。

“注意缺陷多动障碍”不仅发病年龄早、患病率高，它还可以存在于人类发展过程中的各个年龄阶段，且共病率高、预后差，70%的患儿症状会持续至青春期，30％的孩子带病持续终生。多动症不仅影响孩子本身，还影响其亲子关系、伙伴关系、师生关系等，从而影响孩子的家庭生活、学校生活、社会生活，造成孩子学业失败、情绪行为问题、职业困难、物质滥用、社会关系出现问题，影响贯穿整个生长期。

“注意缺陷多动障碍”对孩子人生发展影响较大，正确识别“注意缺陷多动障碍”，知晓治疗的必要性，及早发现，及早诊断，及早干预，是帮助孩子的有效手段，不要让多动成为孩子人生发展的绊脚石，帮助孩子成为“最好的自己”。

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