“中望杯”全国教师信息化创新教学能力大赛报名即将结束！
【摘要】
一个大神云集、凝聚优秀同行
智慧结晶的教学创意合集
一次行业专家评委坐镇
高配置的脑力PK
首届“中望杯”全国教师信息化创新教学能力大赛
距离报名通道关闭还剩2天！
由广州中望龙腾软件股份有限公司主办的首届“中望杯”全国教师（本科组）信息化创新教学能力大赛报名通道即将关闭！中望软件的【信息化软件授权码】已为您备好了，就差您【点击报名】啦！
首届“中望杯”全国教师（本科组）信息化创新教学能力大赛简介（本科组）
指导单位：
中国图学会制图技术专业委员会
中国工业技术软件化产业联盟 CAD软件行业专业委员会
主办单位：广州中望龙腾软件股份有限公司
一、指导思想为贯彻落实《教育信息化中长期发展规划（2021—2035年）》和《教育信息化“十四五”规划》（征求意见稿）的指导精神，加快推进信息化建设，推进数字信息、智慧环境在教学中的应用，提高教师将现代信息技术与教育教学深度融合的能力，从而充分利用信息技术促进教学模式改革，推动信息化手段服务高校教育教学。同时，引导高校教师潜心教书育人、聚焦教学创新，形成卓越教学的价值追求和自觉行动，打造高校教学改革的风向标，全力推进高等教育“质量革命”。
二、比赛要求
1. 教学内容
1) 符合相关课程的教学大纲与上课的基本规范要求；
2) 突出本节课的重点、难点；
3）有课程思政内容的设计与安排；
4）体现本学科最新的科研成果；
5）适应课程“信息化升级”的发展方向。
2. 教学设计
1) 利用大赛提供的教学资源，同时结合教学实际，进行教学内容、教学目标的设计；
2) 要突出讲授内容的重点，分散知识的难点；
3）充分运用大赛提供的平台、技术和资源，组织课堂教学；
4）将大赛提供的最新技术和软件运用到课堂教学中，丰富教学手段；
5）实习、实训课程可将大赛提供的教学资源融入课程实践环节，强化工学结合、理实一体；
6）可以将“项目教学”、“案例教学”、“情境教学”安排在教学之中；
7）积极探索如何将专业课程融入思政要素的途径和手段。
教学设计方案，就是提出问题、分析问题、解决问题，完整连贯的将教学内容生动有趣的设计完成的过程。
1) 理论教学应注重实效性，教学过程中突出重点；
2) 要因材施教，倡导学生为主体，教师为主导的互动式教学；
3）实习、实训教学应多运用虚拟仿真、虚拟现实、增强现实和混合现实或其他信息技术手段；
4）通过教师规范操作、有效示教，提高学生分析问题、解决问题的能力。
5. 教学反思
1) 反思在教学理念、教学设计、教学实施、教学评价过程中的正、反两方面；
2) 总结在课程思政、重点突出、难点分散与突破等方面的改革与创新；
3） 做到设计理念、教学实施与育人成效的有机统一。
三、比赛方式
1.比赛为个人赛。以个人名义报名（截止到11月10日）。
2.参赛教师范围：本科院校土建/机械课程相关教师。
3.参赛教师需通过中望软件大赛报名系统进行报名和投递作品。
4.比赛采取线上提交作品的参赛形式。
四、参赛作品及提交材料
提交材料应至少包含：
1.教学设计方案1份（不少于2学时)；
2.教学视频1段（时间为20~25分钟）；
3.对应教学视频的授课PPT（页面长宽比例设置为16:9）；
4.另附参赛作品所依据的人才培养方案和课程教学大纲；
文档材料要求：
所有文档材料均要求规范、简明、完整、朴实，标题用黑体三号字，正文用宋体四号字，单倍行距,文件以PDF格 式提交，每份文档材料应按照内容命名、分别上传，大小不超过100M。授课PPT页面长宽比例设置为16:9，大小不超过100M。
视频材料要求：参赛视频采用MP4格式封装，文件大小不超过500M。
五、奖项设置
大赛设置的奖项：设置金牌、银牌、铜牌、优胜奖、最佳人气奖、最佳风范奖、最佳PPT制作奖和最佳讲师奖等，具体如下：
金牌：1名，奖金10000元，并授予专家聘书和奖杯；
银牌：2名，奖金5000元，并授予专家聘书和奖杯；
铜牌：3名，奖金3000元，并授予专家聘书和奖杯；
优胜奖：5名，奖金1000元，并授予奖杯；
最佳人气奖、最佳风范奖、最佳PPT制作奖、最佳讲师奖等各1名，分别授予奖杯和大赛专项定制礼品。
六、其他
1. 参赛作品应为原创，不得违反国家相关法律法规，不得侵犯他人知识产权，如引起知识产权异议或其他法律纠纷，其责任由参赛者承担。
2. 本活动所有作品及成果将可能用于商业推广，最终解释权归广州中望龙腾软件股份有限公司所有。
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